2020-01-03 4:19:59
每個(gè)孩子都是他最好的自己，他們都有著各自不同的個(gè)性愛好，興趣稟賦，思維方式，行為習(xí)慣。對(duì)于每一個(gè)孩子的教育應(yīng)該因人而異，因材施教。什么樣才是好的教育？對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，哪種方式更適合他們的成長(zhǎng)？近期節(jié)目中我們邀請(qǐng)到皇城里文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總經(jīng)理潘妍，一起探討教育的相關(guān)話題。
她，是萬(wàn)千母親中的一員,也是執(zhí)著于兒童教育事業(yè)中的一個(gè)“另類”。十余年在國(guó)外教育環(huán)境中的浸育，讓她清晰的看到了國(guó)內(nèi)兒童教育水平與國(guó)外的差距。五年前，她決心創(chuàng)立屬于中國(guó)人自己的、與國(guó)際先進(jìn)教育理念同步接軌的教育品牌——“皇城里”。她與家長(zhǎng)深度溝通，幫助數(shù)千個(gè)孩子和家庭獲取高水平的教育資源和更適合的家庭教育方法，給越來(lái)越多的孩子和家庭帶來(lái)更優(yōu)秀的教育理念。她就是皇城里文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總經(jīng)理潘妍。
沈陽(yáng)皇城里文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司，以弘揚(yáng)民族文化為己任，自創(chuàng)立之初便專注于城市文化的傳播與建設(shè)，涉獵文化產(chǎn)業(yè)、傳媒廣告、教育培訓(xùn)、建筑工程、金融服務(wù)、商貿(mào)管理及綜合性投資等領(lǐng)域，凝聚5＋1多元化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，致力于打造成為中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)航母品牌。
對(duì)于個(gè)性化教育，潘總認(rèn)為：“個(gè)性意味著與眾不同，從心理學(xué)的角度講，指一個(gè)人區(qū)別于其他人的獨(dú)特的精神面貌和心理特征。每個(gè)人的個(gè)性也源于他們的天性，尊重孩子的個(gè)性，也就意味著對(duì)他們天性的守護(hù)，對(duì)他們想象力的呵護(hù)，對(duì)他們創(chuàng)新品質(zhì)和創(chuàng)造潛能的保護(hù)。作為一名教育工作者，我們的宗旨是為了幫孩子激發(fā)他的無(wú)限可能性，孩子不是木桶，孩子是一棵樹，他所能到達(dá)的人生境界，取決于樹干上最長(zhǎng)的那根樹枝，而不是木桶上最短的那一截木板。
我們國(guó)家在激烈的日益競(jìng)爭(zhēng)的格局下屹立于世界，我們需要培養(yǎng)出不同的創(chuàng)新人才，來(lái)滿足未來(lái)民族的發(fā)展?；仡^想想我們以前的教育，貌似學(xué)校和社會(huì)永遠(yuǎn)出于脫軌的狀態(tài)，因?yàn)樗麄兊暮饬繕?biāo)準(zhǔn)不同。每個(gè)人都是優(yōu)秀的，只是他們發(fā)展的領(lǐng)域和展現(xiàn)的平臺(tái)不同。”
接下來(lái)潘總向我們介紹了皇城里的教學(xué)方式：“首先我們通過(guò)家長(zhǎng)課堂，來(lái)幫助家長(zhǎng)了解自我。都說(shuō)孩子是復(fù)制品，當(dāng)家長(zhǎng)了解自己的同時(shí)，也就更能接納孩子的特點(diǎn)。
其次，我們?cè)O(shè)置了不同的活動(dòng)和課程，從孩子的自身特點(diǎn)出發(fā)，幫他們建立自信，尋找適合他們的方法，完成自我激勵(lì)。
再來(lái)，通過(guò)戲劇課程，讓大家了解不同的人，了解別人的過(guò)程就是接納別人的過(guò)程。
這些年，初遇每一位家長(zhǎng)，我們都要和家長(zhǎng)從課程體系談到家庭教育，因?yàn)檫@是我們理念的核心“讓孩子成為更優(yōu)秀的自己”。別人家的孩子是別人家的，孩子是復(fù)印件，當(dāng)你抱怨你的孩子慢熱膽小，蠻橫暴躁時(shí)，應(yīng)該知道問(wèn)題在父母。在這種價(jià)值觀的傳達(dá)下，我們擁有了一批批和我們志同道合的父母。
優(yōu)秀員工的招聘是每一個(gè)企業(yè)的難題，如何找到合適的人，大家都在努力尋找答案。創(chuàng)業(yè)初期，由于團(tuán)隊(duì)規(guī)模小，招聘成了大難題，我一直希望找成熟的業(yè)內(nèi)人士省去培訓(xùn)的時(shí)間。一次偶然的機(jī)會(huì)，一位一直溫柔甜美的媽媽找到我，她說(shuō)：“潘校，我看你一直在招人，你看我可以嗎？我在你的學(xué)校退過(guò)學(xué)費(fèi)，但你們的真誠(chéng)打動(dòng)了我們，幾個(gè)月后我們又回來(lái)了，因?yàn)槲蚁Ｍ⒆釉谟袃r(jià)值觀的學(xué)校里長(zhǎng)大。我想加入你們，只是我這個(gè)人學(xué)東西有點(diǎn)慢，但我愿意付出，你覺得怎么樣？”當(dāng)時(shí)我特別感動(dòng)，才發(fā)現(xiàn)，這才是我們一直尋找的價(jià)值觀“我們不完美但一直再努力”，這也是人生的意義，現(xiàn)在她是我們市場(chǎng)部的頂梁柱。
從那以后，我改變了我的入職標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)自己有了新的要求，放慢腳步花時(shí)間去領(lǐng)帶新人，找價(jià)值觀相同的人才能走的穩(wěn)、走得遠(yuǎn)。接下來(lái)，又有更多的媽媽，加入我們，她們都是我們團(tuán)隊(duì)的核心人物，在自己的崗位上努力著。也因?yàn)檫@樣的原因，我們近幾年在快速擴(kuò)大的情況下，卻少有人員變動(dòng)?！?/p>
教育家陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：教育者，非為已往，非為現(xiàn)在，而專為將來(lái)。孩子是未來(lái)、是希望、也是夢(mèng)想的締造者和實(shí)現(xiàn)者。教育不能千人一面，也不能急功近利，幾年來(lái)“皇城里”這個(gè)品牌在教育的漫漫長(zhǎng)路中不斷摸索前行，團(tuán)隊(duì)不斷發(fā)展壯大，相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，“皇城里”將會(huì)成為國(guó)內(nèi)青少年教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)軍品牌！
來(lái)源：任縣新聞網(wǎng)
聲明：
1、中國(guó)周刊網(wǎng)所有自采新聞（含圖片)，未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載或鏡像，授權(quán)轉(zhuǎn)載應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用，并注明來(lái)源。
2、部分內(nèi)容轉(zhuǎn)自其他媒體，轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息，并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。
3、如因作品內(nèi)容、版權(quán)和其他問(wèn)題需要同本網(wǎng)聯(lián)系的，請(qǐng)?jiān)?0日內(nèi)進(jìn)行。
編輯：楊文博