2019-12-13 2:19:36
本文由托羅學(xué)院教育研究生院的助理教授Jasmin Bey Cowin撰寫。
作為托羅學(xué)院教育研究生院的一名助理教授和實(shí)習(xí)協(xié)調(diào)員，我的工作重心是教其他語言使用者學(xué)英語（TESOL），指導(dǎo)紐約州從學(xué)齡前到12年級的老師獲取資格證書以培養(yǎng)其專業(yè)技能，這些技能包括與不同的學(xué)生群體進(jìn)行有效的教學(xué)和交流。我認(rèn)為，作為老師不僅要掌握第二語言習(xí)得的教學(xué)方法，還要能理解語言其實(shí)是每個(gè)國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的載體。
托羅學(xué)院教育學(xué)研究生院的宗旨是“以實(shí)踐為指導(dǎo)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)：提供關(guān)愛服務(wù)。”為了努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我開始接觸一些應(yīng)聘教師的候選人，并在他們的個(gè)人教學(xué)過程中對其進(jìn)行全程指導(dǎo)。有時(shí)，這些教師候選人需要的不只是只言片語，而是情感上的支持。當(dāng)我可以在情感層面跟她們建立聯(lián)系時(shí)，比如當(dāng)她們因家庭突發(fā)事件而未能按時(shí)完成任務(wù)時(shí)向其提供支持，這樣一來，這些候選人就更有可能聽取我的忠告，并將我的建議放在心上。Tim Loreman在《愛即是教育》中說：“因此，教育學(xué)就是采用以致力于終端目標(biāo)作為更廣泛教育的一部分的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。當(dāng)人們說愛即是教育時(shí)，就是指在教學(xué)中用愛來達(dá)到共同的目的。任何活動都是有目的的，并且都是在愛的背景下進(jìn)行的”（第20頁）。
這些教師候選人需要的是導(dǎo)師，而不僅僅是顧問。導(dǎo)師是一個(gè)古老的概念。荷馬將最初的導(dǎo)師描述為奧德修斯外出期間負(fù)責(zé)照料其家庭的睿智且可信賴的顧問”。雅典娜以導(dǎo)師的名義成為奧德修斯的兒子忒勒瑪科斯的監(jiān)護(hù)人和老師。今天，幾乎所有的學(xué)習(xí)論壇都可以找到導(dǎo)師。在學(xué)術(shù)界，“導(dǎo)師”一詞通常與“教職顧問”同義使用。但是，輔導(dǎo)和建議之間有本質(zhì)區(qū)別。輔導(dǎo)既是個(gè)人的也是專業(yè)的關(guān)系。1990年，Morris Zelditch在西方研究生院協(xié)會的演講中簡要總結(jié)了導(dǎo)師的多重角色：“導(dǎo)師是顧問，是具有職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，愿意分享其知識的人；?導(dǎo)師是支持者，是給予情感和道德鼓勵(lì)的人；?導(dǎo)師是私人教師，是對個(gè)人表現(xiàn)提供特定反饋的人；從雇主的角度來看，導(dǎo)師是師父；導(dǎo)師是發(fā)起人，是有關(guān)信息的來源，還能幫助獲取機(jī)會；?導(dǎo)師是楷模，是應(yīng)該稱之為學(xué)者的一類人”（加夫尼，1995年，第1頁）。
為了在指導(dǎo)過程中提供關(guān)愛，我相信我的課程將會成為成長，表達(dá)的工具，以及從穩(wěn)固而有建設(shè)性的反饋中學(xué)習(xí)的機(jī)會。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我將復(fù)雜的任務(wù)做了分解，并通過清晰的可交付成果將它們變成了切實(shí)可行的目標(biāo)。依我的經(jīng)驗(yàn)來看，這些教師候選人很少能拿得出出色的論文或項(xiàng)目。但是在提交前，我可以讓他們的成績呈指數(shù)增長。我會通過提供詳細(xì)的反饋，使用客觀的評判標(biāo)準(zhǔn)以及通過友善的輔導(dǎo)和指導(dǎo)來投入個(gè)人時(shí)間，以便幫助應(yīng)聘者提高成績。對教師候選人進(jìn)行投入并給予鼓勵(lì)，實(shí)際上是在模仿現(xiàn)實(shí)中老師在自己的教室里所做的事情。
課堂老師在課堂上除了教授內(nèi)容或技能外，還具有其他權(quán)力。比如，老師還負(fù)責(zé)管理他們對待學(xué)生時(shí)的個(gè)人心態(tài)。通過讓老師觀看他們的課堂這個(gè)鏡頭，為他們建立的關(guān)系以及如何使學(xué)生融入實(shí)際的日?，F(xiàn)實(shí)環(huán)境中增添了色彩。優(yōu)秀的老師除了要成為其所教學(xué)科的大師之外，還需要積極的態(tài)度，期望自己的學(xué)生取得成功，真誠地稱贊他們，并在課堂上實(shí)踐教學(xué)即是愛。
來源：中訊網(wǎng)
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編輯：楊文博