2021-02-01 9:54:37 來源：中國西南新聞網(wǎng)

“2021年是‘十四五’規(guī)劃的元年,我們滿懷希望,就會所向披靡!新村的宏偉事業(yè)、新美的品牌要在我們手中更加有魅力!”1月29日,重慶新村實驗小學(xué)(教育集團)“十三五”總結(jié)暨2020年度回顧大會以視頻直播的形式召開。新村實驗小學(xué)、新村國興小學(xué)、新村國奧小學(xué)及新村實驗小學(xué)附屬幼兒園全體教職工通過觀看共敘情誼,回望過往,展望未來。

2016年至2020年,是學(xué)校歷史進程中難以忘卻的“十三五”發(fā)展時期,也是學(xué)校繼承發(fā)展、開拓創(chuàng)新、再攀新高的五年。會上,李青春校長以“憶往昔崢嶸歲月不忘初心 展未來燦爛前程期許新美”為題,對集團“十三五”時期的發(fā)展進行總結(jié)。

這五年,全體新村人在“新美教育”哲學(xué)的引領(lǐng)下,弘揚“精益求精新益求新”的新村精神,不忘初心,堅持新時期“理念更高開放、視野更加開闊、工作更加開明、輿論引導(dǎo)更加開新”的發(fā)展理念和思路,實施學(xué)校綜合變革,勵精圖治,再接再厲,走過了一段極不平凡的時期,收獲著一個又一個的輝煌成績。一段段過往,一幀幀畫面,仿佛讓時間定格在無數(shù)個奮斗的日日夜夜。

以下為新村教育集團“十三五”總結(jié)暨2020年度回顧摘文。

一、建構(gòu)現(xiàn)代學(xué)校治理體系提升名校治理能力,文化立校

五年來,學(xué)校建構(gòu)起了《新村實驗小學(xué)管理章程》《新村實驗小學(xué)“十三五”新美教育行動綱領(lǐng)》為標(biāo)志的現(xiàn)代學(xué)校治理體系格局,實施依法治校,綜合提升現(xiàn)代學(xué)校治理能力。2016年12月24日,《重慶市江北區(qū)新村實驗小學(xué)章程(試行稿)》擬定出爐,這是繼2009年版的學(xué)校制度匯編之后的一個學(xué)校管理體系的頂層架構(gòu)文件,是學(xué)校的一部“小憲法”,是學(xué)校內(nèi)部管理的全局性、綱領(lǐng)性文件,是學(xué)校依法辦學(xué)、民主管理、民主參與、社會監(jiān)督的現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的基本依據(jù)。它規(guī)定著學(xué)?！翱梢宰鍪裁础奔啊翱梢圆蛔鍪裁础?具有重要的歷史價值。

文化,是一所學(xué)校的根和靈魂。2016年上半年,學(xué)校開始在前兩年學(xué)校文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,規(guī)劃學(xué)?！笆濉钡陌l(fā)展定位、發(fā)展愿景,著手制定新村實驗小學(xué)十三五規(guī)劃。從最開始的《新村實驗小學(xué)“十三五”美麗行動綱領(lǐng)》到最終定稿《新村實驗小學(xué)“十三五”新美教育行動綱領(lǐng)》,一部學(xué)校文化發(fā)展綱領(lǐng)文件應(yīng)運而生。這份綱領(lǐng)的出臺,凝聚著全體新村人的智慧。按照規(guī)定,每兩年修訂一次,我們在2018年進行了完善修訂,學(xué)校的教育哲學(xué)、辦學(xué)愿景、辦學(xué)理念、學(xué)校文化標(biāo)識、學(xué)校的新美教育實踐體系更加清晰明了。今年,我們將在2020年的基礎(chǔ)上再作修訂,制定《新村實驗小學(xué)“十四五”新美教育行動綱領(lǐng)》。

每一個新村人,都應(yīng)該銘記這兩份引領(lǐng)新村持續(xù)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、品牌發(fā)展的總綱領(lǐng)。并指引我們的行動!

二、改善新美校園環(huán)境和生活質(zhì)量,提升幸福指數(shù)

2015年暑假開始到2016年元月的寒假,學(xué)校申請教委財政專項資金對本部校區(qū)實施綜合改造工程,改善了學(xué)校的教室、辦公室、功能室以及更換辦公桌椅。隨后幾年又陸續(xù)建設(shè)了教師閱覽室、大禮堂、電梯、尚美樓7樓未來創(chuàng)新空間;運動場翻新、教學(xué)樓前后過道吊頂裝修等。國興校區(qū)實施了游泳池、大禮堂及功能室裝修和校園環(huán)境優(yōu)化工程。2019-2020年,對國奧校區(qū)進行了綠化和校園文化的整體建設(shè)。現(xiàn)在,每一所學(xué)校的物理環(huán)境、和諧美麗的人文環(huán)境都很好地踐行了“美感設(shè)計校園一切”的美學(xué)理念,置身其中,美好而幸福。

三、課程改革不斷深入,教育教學(xué)成果不斷豐厚

2015年開始,學(xué)校按照江北區(qū)教委的要求,開啟新一輪的課程改革,擬定了《新村實驗小學(xué)課程改革三年行動方案》。在每一年里,我們梳理學(xué)校的新美課程體系,從“兩層四領(lǐng)域”到包括尚美修身、達美言語、完美思維、創(chuàng)美探索、展美意趣、弘美健體六類課程的新美課程體系;再到我們繼續(xù)深化的今天的涵蓋藝術(shù)美育課程、綜合美育課程、學(xué)科融合美育課程、隱性美育課程的新一版的新美課程體系。

依托課題研究,推進課程和課堂的變革。2015年立項市級課題《新村實驗小學(xué)新美課程體系建構(gòu)與實踐研究》(此課題已于2019年結(jié)題),2017年立項國家級規(guī)劃課題《基于新美課程實施的小學(xué)新型教學(xué)關(guān)系實踐研究》,2020年立項《小學(xué)生美感素養(yǎng)培育路徑實踐研究》和《集團化學(xué)校校本研修“統(tǒng)整.多元”模型建構(gòu)實踐研究》兩項市級規(guī)劃課題。

2018年,經(jīng)歷一年多的努力,華東師范大學(xué)出版社出版了集全體教師智慧的兩本專著《新美課程:演繹生命之詩》和《課堂:生命涵養(yǎng)的苗圃》。這也應(yīng)該是將學(xué)校的課程、課堂研究推上了一個新的歷史高度。

“美感啟蒙”特色課程不斷探索新案例,這些年持續(xù)開展了一些列的主題項目式學(xué)習(xí)?！爸腥A文化國粹美”(2016年上半年即2015—2016學(xué)年度下期);“瘋狂的報紙”(2016—2017學(xué)年度上期);“尋美重慶——舌尖上的重慶(美食)”(2016—2017學(xué)年度下期);“尋美重慶——探索橋的奧秘”(2017—2018學(xué)年度下期);“尋美重慶——山水之城”(2018—2019學(xué)年度下期)。本計劃2020—2021學(xué)年度實施“尋美重慶——人物”主題式美感啟蒙課程學(xué)習(xí),因為疫情的原因現(xiàn)在還沒有實施。

我們一直致力于學(xué)習(xí)方式的變革研究,在“生本、求真、靈動、創(chuàng)新”的課堂文化浸潤下,圍繞“基于‘新美課堂’五要素‘自主探究活’”、“課堂新范式”、“精準(zhǔn)主問題下的小組合作學(xué)習(xí)”、“構(gòu)建新型教學(xué)關(guān)系重建新美好課堂”等為主題,開展卓有成效的探究活動;創(chuàng)新了“1+1+1+1+N”集團校本教研機制。十三五期間,學(xué)校舉辦了五屆新美課堂文化節(jié)。2016—2017學(xué)年度舉行了第四屆新美課堂文化節(jié),主題是“聚焦教與學(xué)關(guān)系變革的五要素課堂”。2017—2018學(xué)年度舉辦了第五屆新美課堂文化節(jié),主題是“聚焦教與學(xué)關(guān)系變革的五要素課堂”。2018—2019學(xué)年度舉行了第六屆新美課堂文化節(jié),主題是“基于精準(zhǔn)主問題下的小組合作學(xué)習(xí)”,圍繞國家級課題的研究,以名優(yōu)教師獻課、新教師賽課、教研組展示、校區(qū)子課題研究等方式呈現(xiàn)。2019—2020學(xué)年度舉行了第七屆新美課堂文化節(jié),主題是“重塑新型教學(xué)關(guān)系重建新美好課堂”。2020—2021學(xué)年度(上期)舉行了第八屆新美課堂文化節(jié),主題是“重塑新型教學(xué)關(guān)系重建新美好課堂”。特別是從第六屆開始,學(xué)校的課堂研究以課堂教學(xué)新型教學(xué)關(guān)系為核心,以小組合作學(xué)習(xí)為切入口,學(xué)校從頂層設(shè)計,集團全體老師卷入其中,思考、實踐、再思考、再實踐的反復(fù)研究,從1.0的小組合作手冊到《重塑新型教學(xué)關(guān)系重建新美好課堂之新村教育集團“體現(xiàn)新型教學(xué)關(guān)系”的新美課堂實施要素與策略》2.0版本,新村教育集團小組合作學(xué)習(xí)發(fā)生了質(zhì)的變化。

同時,學(xué)校的課程改革研究成果也在全國大型學(xué)術(shù)會議中交流展示。2017年11月,學(xué)校課程改革成果在第二屆全國品質(zhì)課程會議上展示交流,獲得參會的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的高度評價;2018年第三屆、2019年第四屆品質(zhì)課程會議上也都作了交流。

四、名校發(fā)展集團化,與時俱進創(chuàng)新高

五年來,新村實驗小學(xué)按照江北區(qū)集團化辦學(xué)的總體設(shè)計,于2016年完成新村致遠小學(xué)(原喜樂溪小學(xué))的修建和幫扶過度;2016年9月舉辦新村國興小學(xué);2017年9月舉辦新村國奧小學(xué)。2020年正有序推進新村實驗小學(xué)新校區(qū)(兩江國際實驗校)和兩江新村實驗學(xué)校(江北魚復(fù)地區(qū))的建設(shè)。每一所學(xué)校都在很短的時間內(nèi)贏得了社會的好口碑。無論從哪一個角度,新村實驗小學(xué)、新村教育集團的社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神都應(yīng)該得到稱贊。

目前,新村教育集團“5+2+N”的集團化辦學(xué)格局基本形成。我們探索了 “新村實驗小學(xué)集團化管理委員會”管理模式,擬定《教育教育集團管理規(guī)定》,與時俱進引領(lǐng)新村實驗小學(xué)教育集團各分校的高品質(zhì)發(fā)展。

五、讓教育集團的內(nèi)涵充滿學(xué)術(shù)的濃濃味道

學(xué)術(shù)成果彰顯氣質(zhì)。

2018年1月26日,在新村實驗小學(xué)建校80周年 “不忘初心、攜手前行、綻放新美”的教育集團年會上,大家一起見證新村實驗小學(xué)光輝的成長史,一起期待學(xué)校和新村教育集團的美好未來。這是新村教育集團承上啟下的新篇章。我們把這一次視為新村實驗小學(xué)教育集團第一屆年會。

2018年11月12日,第五屆中國未來學(xué)校大會分會場在新村實驗小學(xué)召開。我們“以美好致未來”為主題向全國各地的來賓高規(guī)格呈現(xiàn)了一個學(xué)術(shù)論壇、五節(jié)課例、一次課程成果全方位展示,贏得了高度贊揚。我們把這一次定位成新村教育集團的第二屆學(xué)術(shù)年會。

2020年1月18日,學(xué)校召開第三屆學(xué)術(shù)年會,以《重塑新型教學(xué)關(guān)系,重建新美好課堂》為主題,全方位呈現(xiàn)學(xué)校在課堂探索中的合作學(xué)習(xí)、新型關(guān)系建構(gòu)理論和實踐成果,發(fā)布了成果綠皮書:《重塑新型教學(xué)關(guān)系,重建新美好課堂——新村教育集團“體現(xiàn)新型教學(xué)關(guān)系”的新美課堂實施要素與策略(2.0版)》。

2020年12月12日,新村實驗小學(xué)教育集團舉辦“以美育人,以美培元”為主題的“博鰲國際教育論壇”大會,會議在新村國興小學(xué)召開。學(xué)校《以美育人:學(xué)校審美教育的實踐探索》研究報告、兩節(jié)優(yōu)秀實踐課例、精彩的師生美育課程成果展示、校園美學(xué)環(huán)境都高品質(zhì)呈現(xiàn)了新村教育集團“新美教育”研究進程和實踐豐厚成果。這是我們新村教育集團第四屆學(xué)術(shù)年會。

六、優(yōu)秀人才不斷涌現(xiàn),學(xué)校品牌不斷輻射

十二五末和十三五期間,學(xué)校為江北區(qū)培養(yǎng)數(shù)名校級干部,被譽為江北區(qū)學(xué)校干部培養(yǎng)的“搖籃”。五年來,學(xué)校培養(yǎng)了重慶市特級教師1名,重慶市名師2名,重慶市骨干教師13名,江北區(qū)名師、青年創(chuàng)新教師和STEAM種子教師5人。目前,在新村教育集團三個校區(qū)254名教師中,共有區(qū)級骨干以上教師 32名。這些骨干教師,是學(xué)校的寶貴財富,是學(xué)校發(fā)展的中堅力量,是學(xué)校重要的人力資源。

七、重大考驗中的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和教育情懷

2020年,是“十三五”的收官之年。新村教育集團的老師們按照上級部署要求,進行了了不起的“抗擊疫情、停課不停學(xué)”的特殊戰(zhàn)斗。既考驗著我們的以及突變應(yīng)對能力,有使我們新美教師的奉獻精神、專業(yè)精神再一次感染著每一位家長和孩子。一是科學(xué)規(guī)劃線上教學(xué)。疫情期間,先后分四個階段出臺了“停課不停學(xué)”自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案和策略,全集團統(tǒng)一實施。(《重慶市江北區(qū)新村教育集團關(guān)于疫情防控延遲開學(xué)期間“停課不停學(xué)”實施方案》、《重慶市江北區(qū)新村教育集團延遲開學(xué)第二階段(2020年2月17日起)“停課不停學(xué)”實施方案》、《重慶市江北區(qū)新村教育集團延遲開學(xué)第三階段(2020年3月2日——2020年3月27日)“停課不停學(xué)”實施方案》、《重慶市江北區(qū)新村教育集團延遲開學(xué)第四階段(2020年3月30日——)“停課不停學(xué)”線上教學(xué)補充意見》)。二是合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。所有國家課程統(tǒng)一進入在線學(xué)習(xí)。分語文、數(shù)學(xué)、英語、體育學(xué)科學(xué)習(xí)和綜合性學(xué)習(xí)五大方面給學(xué)生梳理出每天自主學(xué)習(xí)任務(wù)單。三是提供豐富學(xué)習(xí)資源包。各學(xué)科通過自主開發(fā)、優(yōu)選、借鑒平臺資源,以微課等方式,每周定時將下一周每日學(xué)習(xí)任務(wù)清單和相關(guān)學(xué)習(xí)資源打包成一個學(xué)科資源包發(fā)布在班級專門的自主學(xué)習(xí)群,在自主學(xué)習(xí)群進行學(xué)習(xí)交流和互動。四是合理安排學(xué)習(xí)時間。要求孩子在家長指導(dǎo)下根據(jù)家庭實際自主制定每天作息時間表,彈性安排學(xué)習(xí)時間。五是堅持線上“1+1+1+1+N”教研。

特別值得一提的是,所有綜合老師參與自主研發(fā)了并開展了為期三周的“唱響生命之歌”主題研究性學(xué)習(xí)校本課程——每周二以“科學(xué)防疫”為大主題,(“走進疫情真相、如何科學(xué)防疫、爭做健康生活小主人”開展科學(xué)類學(xué)科學(xué)習(xí));每周四以“以藝戰(zhàn)“疫”為大主題(“有愛就有家、有愛就有希望、有愛就有力量”,開展藝術(shù)類學(xué)科學(xué)習(xí))。教師結(jié)合每一期主題提供線上學(xué)習(xí)資源包,開展探究式學(xué)習(xí)。整個學(xué)習(xí)綜合生命教育、公共安全教育和心理健康教育和藝術(shù)教育統(tǒng)整所有綜合學(xué)科,讓孩子們在豐富多彩的校本課程滋養(yǎng)下去探究、去體驗、與學(xué)習(xí)、去生活。

疫情期間,教育集團還推出了五期“戰(zhàn)“疫”中的生命成長美育課”——《生命永恒,大愛不息,成長不止》、《不一樣的寒假》、《我的情緒我做主》、《尋找身邊最美逆行者》、《新冠肺炎阻擊戰(zhàn)的啟示》。

疫情學(xué)習(xí)期間,新村學(xué)子們的停課不停學(xué)的樂觀向上、好學(xué)精神也讓我們驕傲、動容。新美少年習(xí)慣的養(yǎng)成、道德品行、人格健全的素養(yǎng)是在每一天中逐漸積淀起來的。

八、老百姓的口碑更好,社會聲譽更高,新美品牌傳播更廣

這幾年,學(xué)校的文化建設(shè)、課程變革、課堂探索、教師發(fā)展、學(xué)生樣態(tài)等,被人民教育、中國教育報、教育家雜志、華龍網(wǎng)、重慶電視臺教育視線欄目、新媒體、重慶日報、新華網(wǎng)、新浪網(wǎng)、人民網(wǎng)、江北報等媒體宣傳和傳播。

學(xué)校每一學(xué)年制作一冊年度《“尋美”畫冊》,每一自然年度制作一部學(xué)校年度《 “尋美”足跡》專題片。

五年來,參觀訪問團、友好單位的老師和校長走進學(xué)校交流,共敘友情,共商教育改革。接待來訪人員共計二千余人次。

十三五期間,學(xué)校發(fā)揮名校社會責(zé)任、擔(dān)當(dāng)氣質(zhì),結(jié)對幫扶友好學(xué)校和單位,積極參加重慶市領(lǐng)雁工程。領(lǐng)雁武隆、墊江、云陽等區(qū)縣學(xué)校的發(fā)展;在京津滬渝瓊教育創(chuàng)新共同體中與海燕?？谛W(xué)結(jié)成友好學(xué)校并發(fā)揮團體成員作用;與四川省德陽市實驗小學(xué)校正式簽訂成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈教育協(xié)同發(fā)展的《互動發(fā)展協(xié)議書》;加入全國品質(zhì)課程聯(lián)盟;成為中科院未來學(xué)校實驗室未來學(xué)校實驗校。

九、以教師審美素養(yǎng)提升學(xué)校整體美感

十三五期間,學(xué)校持續(xù)開展教師的美感提升計劃。在三八婦女節(jié)為教師們送上溫馨的一枝花、甜蜜的一份巧克力行動;在教師節(jié)為全體教師送上集體的祝福;邀請美育專家為老師們手把手指導(dǎo)如何讓自己變得更有魅力和吸引力;每一個學(xué)期,每個年級組團隊都會開展豐富多彩的文娛美育活動;這幾年,學(xué)校最大的功績在于為教師們設(shè)計了最美的提升計劃——專業(yè)培訓(xùn),每一年,派出學(xué)習(xí)的規(guī)模和層次都有目共睹;這幾年,我們還開展了多次的跨年慶?；顒?幸福洋溢在每一個人的內(nèi)心!

十、再添榮譽再獲豐收,勤勉耕耘聲自遠

十三五期間,學(xué)校先后榮獲 “重慶市依法治校示范學(xué)?！?2015年10月)、“全國品質(zhì)課程實驗學(xué)校”(2017年1月)、“重慶市書香校園”(2017年9月)、“重慶市美育改革實驗學(xué)?！?2017年6月)、“未來學(xué)校創(chuàng)新聯(lián)盟實驗學(xué)校”(2017年10月)、“重慶市義務(wù)教育特色學(xué)?！?2018年9月)、“重慶市送教下鄉(xiāng)先進單位”(2018年12月)、“中國少年科學(xué)院科普教育示范基地”(2016年11月)、全國學(xué)校美育先進單位(2020年11月)等榮譽。

回顧走過的這五年,其實,我們真的要感謝曾經(jīng)的兩次分享——

第一次,我們一起觀看了一個《選擇美則美》的視頻。這個故事激勵著我們堅信一點:心中有目標(biāo),眼中有美好,我們能夠創(chuàng)造屬于新村實驗小學(xué)教育集團的美好!

第二次,我們一起欣賞了一首英文歌曲《你鼓舞了我》,雖然我們不是每一個人都懂音樂,但是,歌曲中的旋律、優(yōu)美的歌詞激起我們活躍的細胞,告訴我們:美麗的最好高境界在于和諧;美麗的最好樣態(tài)在于“你鼓舞我,我們一同前行!”

回顧走過的這五年,我們有很多的幸福高光時刻令我們自豪,我們也有許多的汗水和淚水,我們是在咬著牙的奮斗中一步一步走過每一天、翻過每一年,是內(nèi)心篤定的一種目標(biāo)賦予了我們堅持不懈的力量,那就是:滿懷希望,就會所向披靡!新村的宏偉事業(yè)、新美的品牌要在我們手中更加有魅力!

謝謝全體新村人奉獻的一切!

回顧走過的這五年,就是與美同行的五年,也是我們慢慢變美的五年。今天,我們漸漸明白:美是人類最高的價值觀,是對世界的一種表達!我們是如此自豪地地行走在美、美好、美麗、新美所構(gòu)筑的灑滿陽光和鮮花的道路上,關(guān)鍵是我們是一個團隊,老師、孩子、家長。我們想告訴人們:教育就是與美相遇,教育的過程就是美感啟蒙的過程。

回顧走過的這五年,我們是想再一次告訴所有新村人:奮斗鑄就成功,拼搏贏得榮譽;我們也想告訴所有的新村人:榮譽和成績只屬于過去,逆水行舟不進則退。過去的光環(huán)帶給我們的從某種意義上來說是對于未來的更大的壓力。明天的新村人,必須久久為功,絕不可以不作為、不可以小作為!

未來的五年,新村實驗小學(xué)教育集團將踏上新的歷史進程。習(xí)總書記在2021年新年賀詞中說:“征途漫漫,唯有奮斗。我們通過奮斗,披荊斬棘,走過了萬水千山。我們還要繼續(xù)奮斗,勇往直前,創(chuàng)造更加燦爛的輝煌!”所以,未來的五年,我們將在偉大中國夢的感召下,在社會主義現(xiàn)代化強國的進程中,在社會主義現(xiàn)代化教育的征程中奮勇向前。“胸中若有新美志,不待揚鞭自奮蹄!”未來,十四五的光明在何處?在哪里?——在我們心中、在我們手上、在我們的腿上、在我們的行動之中……

2021年,是站在“兩個一百年”的歷史交匯點,又是十四五規(guī)劃的元年,我們怎么走,值得所有人期許,也寄希望于新村人的集體智慧。

2021年的元旦前夕,學(xué)校收到了第一份賀禮,是由2020屆優(yōu)秀畢業(yè)生李哲宇同學(xué)送給學(xué)校的一個紀(jì)念品。我想,這應(yīng)該是所有新美少年的心愿和祝福:感恩學(xué)校的培育,祝愿學(xué)校更加輝煌!

李青春

2021年1月29日

來源：http://www.zgxnnews.com/zixun/6862.html

編輯：海洋