2019-12-30 4:00:44

展覽海報(bào)
12月23日,由四川民族學(xué)院美術(shù)學(xué)院、四川民族學(xué)院書法研究所主辦的“落墨有痕——四川民族學(xué)院美術(shù)學(xué)院首屆書畫作品年展”在四川民族學(xué)院藝術(shù)樓A106展廳開幕。此次展覽共展出美術(shù)學(xué)院書畫工作室自2018年10月成立以來,工作室3位導(dǎo)師和22位學(xué)員精心創(chuàng)作的56幅書畫作品。展覽由美術(shù)學(xué)院書畫工作室導(dǎo)師郭重曦?fù)?dān)任策展人,四川民族學(xué)院書法研究所所長(zhǎng)彭貴軍擔(dān)任學(xué)術(shù)主持,美術(shù)學(xué)院工作室導(dǎo)師張鵬擔(dān)任展覽統(tǒng)籌,本屆年展持續(xù)到12月31日。
展覽開幕前,四川民族學(xué)院黨委書記崔雨風(fēng)同志到布展現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、交流。展覽開幕當(dāng)天,四川民族學(xué)院教務(wù)處蔣超處長(zhǎng),四川民族學(xué)院人事處任猛章處長(zhǎng),四川民族學(xué)院圖書館王輝全館長(zhǎng),四川民族學(xué)院科研管理處余明江科長(zhǎng),農(nóng)學(xué)院、歷史文化與旅游學(xué)院黨支部王兆彪書記,美術(shù)學(xué)院黨支部潘高平書記,美術(shù)學(xué)院劉康楊副院長(zhǎng),美術(shù)學(xué)院黨支部劉康寧副書記,美術(shù)學(xué)院原副院長(zhǎng)蘭銳老師,以及來自全校各二級(jí)學(xué)院和行政部門的一百余名師生參加了展覽開幕式。開幕式由四川民族學(xué)院書法研究所所長(zhǎng)彭貴軍老師主持。

四川民族學(xué)院書法研究所所長(zhǎng)彭貴軍主持展覽開幕式

四川民族學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)蔣超致辭
四川民族學(xué)院教務(wù)處蔣超處長(zhǎng)在開幕式致辭中講到:在這個(gè)數(shù)字化時(shí)代,書畫藝術(shù)教育不僅是作為一種傳統(tǒng)的技藝傳承,更應(yīng)是作為一種正在式微和亡佚之中的中華民族文化傳統(tǒng)的拯救,美術(shù)學(xué)院通過舉辦高質(zhì)量的書畫作品展來弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化非常具有現(xiàn)實(shí)意義。蔣超處長(zhǎng)對(duì)美術(shù)學(xué)院嘗試書畫工作室的教學(xué)改革制度表示贊同,對(duì)這次展覽作品的藝術(shù)水平給予肯定,祝愿美術(shù)學(xué)院在教學(xué)改革的道路上再創(chuàng)佳績(jī)。

四川民族學(xué)院美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)劉康楊致辭
美術(shù)學(xué)院劉康楊副院長(zhǎng)在開幕式上談到:此次展覽既是美術(shù)學(xué)院書畫工作室成立一周年來的小結(jié),也是工作室導(dǎo)師和學(xué)員對(duì)當(dāng)代高等院校書畫人才培養(yǎng)目標(biāo)、路徑方法的探索與嘗試。劉院長(zhǎng)表示將繼續(xù)加大對(duì)美術(shù)學(xué)院書畫工作室教學(xué)和科研工作的支持力度,希望以此次書畫作品年展為契機(jī),對(duì)美術(shù)學(xué)院近年的書畫教育做出反思和回應(yīng),對(duì)書畫教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)得失進(jìn)行概括與梳理;美術(shù)學(xué)院將積極調(diào)動(dòng)校內(nèi)外力量,盡快向教育部申報(bào)設(shè)立“書法學(xué)”專業(yè)本科,以期在專業(yè)意識(shí)和學(xué)術(shù)擔(dān)當(dāng)上先行一步,更加深入地探索高校書畫專業(yè)教學(xué)的發(fā)展之道。
四川民族學(xué)院書法研究所所長(zhǎng)彭貴軍老師在開幕式上談到:書畫工作室的導(dǎo)師制教學(xué)始終圍繞技法訓(xùn)練和藝術(shù)理論兩大板塊展開。導(dǎo)師們均主張?jiān)趯W(xué)習(xí)掌握書畫藝術(shù)的筆法、墨法、造型諸種技能之外,通過對(duì)每一件經(jīng)典書畫作品的理解,對(duì)每一筆的體會(huì),在撇捺之間,皴擦之際,懂得在整體和局部的關(guān)系中明察秋毫,懂得生活的意義和日常的價(jià)值。在教學(xué)相長(zhǎng)的潛移默化中,培養(yǎng)學(xué)生從事任何領(lǐng)域都需具備一種人文素質(zhì):一種穿透、容納、消化各類文化現(xiàn)象的能力,而這種能力也許就是伴隨著一管素毫的運(yùn)動(dòng)并經(jīng)由其主觀思辨過程中所獲得的。

四川民族學(xué)院黨委書記崔雨風(fēng)同志到展廳指導(dǎo)交流

美術(shù)學(xué)院書畫工作室導(dǎo)師郭重曦評(píng)點(diǎn)學(xué)員參展作品
美術(shù)學(xué)院書畫工作室導(dǎo)師郭重曦、張鵬分別致辭。郭重曦老師談到:此次展覽是書畫工作室一年來教學(xué)和科研工作的一次小結(jié),也是向全校師生的一次匯報(bào)展,希望借此展覽達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目標(biāo),不斷促進(jìn)導(dǎo)師和學(xué)員在教學(xué)方法和藝術(shù)觀念等方面的改進(jìn)和升華。郭老師勉勵(lì)學(xué)員通過學(xué)習(xí)書畫藝術(shù)來加強(qiáng)自我修養(yǎng)和人格塑造,在學(xué)習(xí)書畫技法和理論的過程中,不斷提升自我的審美認(rèn)知能力和藝術(shù)判斷力。張鵬老師談到:書畫藝術(shù)所蘊(yùn)含的審美判斷力和敏銳想象力不僅顯現(xiàn)于藝術(shù)領(lǐng)域,它在所有創(chuàng)造領(lǐng)域乃至日常生活之中都具有重要意義。張老師希望學(xué)員珍惜在工作室的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),深入臨摹中國(guó)經(jīng)典書畫作品,多讀藝術(shù)理論經(jīng)典,努力創(chuàng)造出富有時(shí)代精神和人文內(nèi)涵的作品。

四川民族學(xué)院書法研究所所長(zhǎng)、書畫工作室導(dǎo)師彭貴軍評(píng)點(diǎn)學(xué)員參展作品

美術(shù)學(xué)院書畫工作室導(dǎo)師張鵬評(píng)點(diǎn)參展作品
據(jù)悉,本次展覽也是教育部高等教育司2018年第一批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目《美術(shù)鑒賞》課題的一次教改實(shí)驗(yàn),課題組成員旨在通過創(chuàng)新教學(xué)方式來深化教學(xué)內(nèi)容,是一次深化高等院校人文藝術(shù)通識(shí)課程教學(xué)改革的探索,通過把教學(xué)課堂搬入美術(shù)展廳,增加師生教學(xué)互動(dòng)和教學(xué)反饋的一次有益嘗試。
經(jīng)美術(shù)學(xué)院書畫工作室導(dǎo)師提名,美術(shù)學(xué)院評(píng)議,首屆書畫作品年展評(píng)選出7件年度佳作,由出席開幕式的嘉賓為獲獎(jiǎng)學(xué)員頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

出席嘉賓為年度佳作獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書

參展作者合影
來源:中外美術(shù)網(wǎng)
聲明:
1、中國(guó)周刊網(wǎng)所有自采新聞(含圖片),未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載或鏡像,授權(quán)轉(zhuǎn)載應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,并注明來源。
2、部分內(nèi)容轉(zhuǎn)自其他媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。
3、如因作品內(nèi)容、版權(quán)和其他問題需要同本網(wǎng)聯(lián)系的,請(qǐng)?jiān)?0日內(nèi)進(jìn)行。
編輯:楊文博